Si certains murs se construisent pour devenir infranchissables, comme celui qui se dresse entre les Etats-Unis et le Mexique, d’autres, d’une certaine façon, affranchissent en construisant du sens, tels les murales …
« Del otro lado del muro hay murales, edificios, colores, cultura, talento, arte, letras. Genios », pouvait-on lire dans ce poème écrit par Jorge Méndez, un illustrateur mexicain.
Merci à Karyne Gasparini pour cette séquence qui propose aux élèves de réfléchir sur le thème de la frontière et de la migration, auquel ils ne peuvent qu’ être sensibles. (Marie Asquin)