Les articles

• Projet EREA de Garches : « El arte en tiempos del Covid »/ lettres de remerciements aux équipes soignantes dans un hôpital de Barcelone

  15 mai 2020, par Paulina Lorenz

  Chers collègues, voici le travail réalisé par Mme Lorenz Paulina, ambassadrice eTwinning, professeur d’espagnol à l’EREA Jean Monnet, de Garches, 92, lors de la seconde période du confinement (après les vacances d’avril) avec et ses élèves en situation de handicap moteur.
  Le premier travail concerne un (...)

• Proposition de création d’un quiz à partir d’un document video sur le site Quizinière

  25 avril 2020, par Aurore Cortes-Cheyron

  Nous remercions Madame Ogée Anouk, lycée Châteauneuf, Argenton/Creuse, Académie d’Orléans-Tours pour ce partage.
  Pour ceux qui ne connaissent pas encore cette plateforme, en voici les bases d’utilisation : Pour l’enseignant : Accès via le réseau Canopé. Vous y accèderez très facilement et pourrez créer (...)

• ESPAGNOL LYCEE PROFESSIONNEL : textes officiels et liens utiles

  21 avril 2020, par Aurore Cortes-Cheyron

  https://espagnol.ac-versailles.fr/spip.php?article1502

• Projet eTwinning et confinement à l’EREA J. Monnet, de Garches : retour d’expérience et travail des élèves

  20 avril 2020, par Paulina Lorenz

  Chers collègues, voici le travail réalisé par Mme Lorenz Paulina, ambassadrice eTwinning, professeur d’espagnol à l’EREA (établissement régional d’enseignement adapté) Jean Monnet, de Garches, 92 et ses élèves. Il s’agit d’un travail réalisé pendant le confinement et un autre avant.
  Il y a d’abord trois (...)

• Lettre de l’inspection pour le lycée professionnel

  24 mars 2020, par Aurore Cortes-Cheyron