Les articles

• La música andina, séquence hybride/distanciel de 4ème, Entre tradición y modernidad, ¿cómo rescatar las raíces ?

  15 novembre 2020, par Laura NAVARRO

  Séquence de 4ème autour de Musique andine déclinée sous forme de diaporama interactif duplicable. Vous trouverez dans la grille jointe les supports pour une adaptation en présentiel mais aussi à distance avec des quiz quiziniere associés duplicables et modifiables. Pour un enseignement hybride, il (...)

• Séquence hybride/distanciel de Quatrième : Tradición y chocolate

  15 novembre 2020, par Isabelle Soriano

  Hernán Cortés (1519) définissait le chocolat comme “La bebida divina, que aumenta la resistencia y combate la fatiga. Una taza de esta preciosa bebida permite al hombre caminar durante un día entero sin comer.”
  À travers cette séquence, vos élèves de quatrième découvriront : • l’origine et l’histoire (...)

• Tango pasión, ¿EMOCIÓN Y PASIÓN UNIVERSAL ?, séquence hybride/distanciel, 4ème

  15 novembre 2020, par Laura NAVARRO, Serena Sgroi