Cette séquence proposée à une classe de seconde (niveau A2) se déroule en deux temps à partir de deux supports :
–  Guernica de Pablo Picasso,
– La Guerra de Goytisolo.

Dans un premier temps, les élèves sont amenés à décrire simplement un tableau, à exprimer leurs sentiments, à mettre en évidence les intentions de l’auteur et le message transmis au spectateur.

Dans un second temps, les élèves sont amenés à comprendre étape par étape un poème afin de le mémoriser et (re)découvrir le plaisir de la récitation.