Dans cette séquence, les élèves ont pu découvrir la vie quotidienne d’autres enfants de leur âge dans le monde hispanique.

Ils ont pu réfléchir avec le concours de l’Assistante sur le rythme de vie des collégiens espagnols. Sont-ils réellement libres plus tôt que nous ? Les activités extra-scolaires ne sont-elles pas présentes ?

L’accès à l’école dans le monde est-il le même partout ? Les rythmes scolaires et les vies quotidiennes des collégiens sont-ils les mêmes entre la France, l’Espagne et l’Amérique Latine ?

Ils ont pu découvrir des aspects culturels qu’ils méconnaissaient, apprendre davantage de la culture espagnole et latino-américaine, en surmontant les clichés culturels.

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