Dans le cadre du parcours de formation “Égalité, diversité et inclusion en espagnol”, et de la suite du volet de stage “Féminisme dans les cultures hispaniques”, en collaboration avec El Colegio de España et dans le programme “ Ne plus se taire” de la Cité Universitaire de Paris, à l’occasion du 25 novembre, une conférence en castillan fort inspirante s’est tenue mercredi 29 novembre par María Isabel Menéndez Menéndez. La professeure et chercheuse à l’Université des sciences humaines et de la communication de Burgos, docteure en philosophie et experte en études féministes, est venue nous rendre visite après sa première visioconférence lors d’une précédente journée de formation du 13 avril dernier.
Elle a abordé, sous l’intitulé “Prevenir la violencia contra las mujeres : estrategias de aula mediante recursos audiovisuales”, le thème de la prévention de la violence à l’égard des femmes à travers des stratégies d’enseignement et d’éducation à l’image. Ainsi à l’aide de nombreuses ressources audiovisuelles passionnantes du patrimoine hispanique et international contemporain la chercheuse a ancré l’analyse sous la perspective de genre appliquée à la publicité ( comme dans Deliciosa Calma de Campofrío https://youtu.be/aZSSiYvgxsU?feature=shared), aux séries ( comme Intimidad de Verónica Fernández et Laura Sarmiento), à des bandes dessinées (comme La Pitufina, https://youtu.be/ygjV8w-v3nM?feature=shared), à des oeuvres filmiques (de Fernando Trueba, de Pedro Almodóvar, de Patricia Cardoso, de Benito Zambrano, de Icíar Bollaín, de Sílvia Munt notamment), à des performances filmiques d’artistes ( comme Yolanda Domínguez, Niños vs. Moda https://youtu.be/LlShHeU2qU4?feature=shared ) ou d’ influenceuses ( comme les parodies de Celeste Barber), à des campagnes d’ONG ou encore des travaux et actions de formation comme ceux de la pédagogue Carmen Ruiz Repullo ( La violencia de género contada desde Pepe y Pepa https://youtu.be/hJ4CmoFX8bk?feature=shared).
Après des rappels de terminologie et des apports conceptuels pour décripter dans les supports audiovisuels des représentations machistes tels que l’androcentrisme, le sexisme explicite, la "pornification" sexuelle, la pornovengeance, l’analyse s’est attachée à rappeler les vertus de l’audiovisuel comme outil puissant dans les classes dans une perspective de genre et de parcours éducatif à l’égalité filles-garçons. En effet par l’image et grâce à l’image il s’agit non seulement de décrire, d’analyser, d’interpréter mais aussi d’établir une distance critique et créative par rapport à nos représentations, car par après tout c’est bien de cela qu’il s’agit : re-créer des possibles plus...égalitaires !
Programme complet du 25 novembre 2023 de la Cité Internationale Universitaire de Paris : https://www.gov.br/capes/pt-br/centrais-de-conteudo/documentos/24112023_CIUP_Programme_25_novembre_2023.pdf
Dernier ouvrage de María Isabel Menéndez Menéndez : ¿Puede la publicidad ser feminista ? Teoría y práctica sobre femvertising, 2023, Editorial UOC
