Projet eTwinning et confinement à l’EREA J. Monnet, de Garches : retour d’expérience et travail des élèves

Chers collègues, voici le travail réalisé par Mme Lorenz Paulina, ambassadrice eTwinning, (...)

E-education & espagnol avec la plateforme ELEA. Nouveau parcours « Découverte de Guernica »

La plateforme académique ELEA : La plateforme de e-éducation Éléa - Délégation académique au (...)

Clip de soutien aux enseignants/tes d’espagnol « Resistiré » réalisé par l’équipe des formateurs et des formatrices d’espagnol

Les formateurs et les formatrices ainsi que l’Inspection d’espagnol de l’Académie de Versailles se (...)

Hommage : Muere el cantautor Luis Eduardo Aute, patrimonio de la canción de autor española

Muere Luis Eduardo Aute, patrimonio de la canción de autor española La última fábula que le (...)

Continuité pédagogique et mise en œuvre des programmes par les IA-IPR

Document élaboré par le collège des IA-IPR

Capsule webinaire #3 : Espagnol et culture pendant les vacances, “Notre sélection” / Ressources enseignement à distance

Chères et chers collègues, voici le dernier envoi avant la vacances. Nous vous partageons : Un (...)

Canción Resistiré : « cantar para resistir » / Message de Almudena Grandes #yomequedoencasa

« Resistir es vencer »

DANE : Guide pour concevoir son enseignement à distance