Bienvenidos y bienvenidas

Bienvenue sur le site disciplinaire d’espagnol de l’Académie de Versailles.

Audio Lingua - mp3 en espagnol

Actualité

Modalités de validation du baccalauréat 2020, dans le contexte de l’épidémie de covid-19

Le ministère a publié ce jour un dossier de presse sur le baccalauréat 2020 à la page : (...)

1er décembre 2025

Séquence « Escribir para no olvidar », Axe : Territoires et mémoire, cycle terminal. B1

Nous remercions Erika Ponce pour cette séquence. Une mise en œuvre de cette séquence dans le cadre d’un travail à distance ou en hybride vous est proposée ainsi que les supports et les activités à réaliser. Escribir para no olvidar B1 Problemática : ¿Facilita la escritura la transmisión de la memoria histórica ? Axe : Territoires et mémoire Lien du diaporama interactif : https://prezi.com/view/4h8H2qzAcr6Ef0x3OteE/

2 décembre 2025

Séquence « El deber de memoria y los instrumentos para recordar el pasado », Axe : Territoires et mémoire, cycle Terminal

Nous remercions Isabelle Barreiro-Munin pour cette séquence. Une mise en œuvre de cette séquence (...)

2 décembre 2025

Accueillir les émotions lors de l’enseignement à distance, exemple lors d’une classe virtuelle

Durant toute cette période d’enseignement à distance, nous avons dû nous initier à des (...)

1er décembre 2025

Séquence de 3ème. Andalucía y sus paisajes : ¿en qué es una tierra de contrastes ? ¿Por qué ?

Nous remercions Stéphane Boucé pour cette séquence d’un niveau A2 envisagée pour des troisièmes, qui (...)

1er décembre 2025

Séquence de 3ème. Andalucía, arquitectura e historia : de la Andalucía de siempre a la de hoy.

Nous remercions Stéphane Boucé pour cette séquence d’un niveau A2 envisagée pour des troisièmes, qui (...)

1er décembre 2025

¿Lo monstruoso siempre es malo ?

Nous remercions Karine Delaire pour cette séquence qui permettra de faire réfléchir nos élèves (...)

1er décembre 2025

Projet eTwinning « Luchando por la igualdad » : interview à distance d’une femme scientifique de l’Institut Pasteur et engagée pour la cause des femmes

Nous remercions Paulina Lorenz pour ce partage d’expérience à distance. Projet eTwinning « Luchando por la igualdad » à l’EREA Jean Monnet de Garches, 92 : interview exclusive d’une femme scientifique de l’Institut Pasteur et engagée pour la cause des femmes. Les élèves de la classe de 1ère GA de l’EREA Jean Monnet (92) ont eu l’honneur d’interviewer durant la période inédite du confinement la Docteure Raquel Hurtado Ortiz, une femme scientifique de l’Institut Pasteur et engagée pour la cause des (...)

1er décembre 2025