Continuité pédagogique et mise en œuvre des programmes par les IA-IPR

Document élaboré par le collège des IA-IPR

Capsule webinaire #3 : Espagnol et culture pendant les vacances, “Notre sélection” / Ressources enseignement à distance

Chères et chers collègues, voici le dernier envoi avant la vacances. Nous vous partageons : Un (...)

Canción Resistiré : « cantar para resistir » / Message de Almudena Grandes #yomequedoencasa

« Resistir es vencer »

DANE : Guide pour concevoir son enseignement à distance

Concours d’affiches à destination des élèves hispanistes de l’Académie de Versailles : « Campaña contra el coronavirus »

Après avoir réceptionné les productions des élèves vous pourrez les envoyer à Madame Gasparini : (...)

Capsules webinaire #2 : l’évaluation, tutoriel sécuriser sa classe virtuelle / ressources musées virtuels

Webinaire 6 : L’évaluation et le travail pendant les vacances Webinaire 7 : Sécuriser sa classe (...)

Structurer une progression à distance avec les outils numériques

Structurer une progression à distance avec les outils numériques L’infographie ci-dessous montre (...)

Lettre de l’inspection pour le lycée professionnel