Séquence bilangue arabe-espagnole : Azulejos, una herencia compartida

Azulejos, una herencia compartida Problématique ¿Cómo el arte contemporáneo se inspira en la (...)

Audio Lingua - mp3 en espagnol

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Langues Hauts-de-Seine en mode espagnol au collège de Sèvres

Langues Hauts-de-Seine en mode espagnol au collège de Sèvres Créé par le conseil général, le (...)

Sondage pour faire évoluer Audio-Lingua

Imaginer un conte : une séquence A2/A2+

Dans « Tradition et modernité », le conte traditionnel et le conte revisité sont vecteurs d’une culture hispanophone. Au travers de cette séquence, les élèves abordent le monde de l’imaginaire et du rêve et s'interrogent : le conte est-il un moyen de réflexion, de critique sociale, de lutte contre les stéréotypes ?

Sondage Audio-Lingua : donnez-nous votre avis !

Ce site collaboratif a vu le jour en mai 2008. En vue de l’améliorer et de répondre encore plus à (...)

Livrets du tuteur et du professeur stagiaire

MUC oral 2013 LV1

Agenda

6 déc.

samedi 6 décembre : Journée d’étude « Évaluer en langues vivantes : enjeux, outils et perspectives ».
Samedi 6 décembre de 09h00 à 17h00

2 juin

Séminaire du Centre de Recherche sur l’Espagne des XVIe et XVIIe siècles - Le goût de l’énigme : voiler, chiffrer ou déchiffrer au Siècle d’Or espagnol. (CRES - LECEMO)
Du 2 juin à 10h00 au 15 décembre à 10h00

18 déc.

Exposition les Résistantes : Mémoire et liberté

Vernissage de l’exposition Les Résistantes sur les femmes combattantes contre le fascisme :
– résistantes de la guerre d’Espagne 1936
– résistantes FTP-MOI
– soeurs Mirabal
– plan Condor : femmes chiliennes, uruguayennes, argentines, Mapuches.

Jeudi 18 décembre de 19h00 à 22h00
Centre Bettie Smith