Séquence hybride/distanciel niveau Cinquième : ¿Casas para vivir y para soñar ?

Séquence de niveau A1 proposée à des élèves de Cinquième autour de l'univers de la maison déclinée sous forme de diaporama interactif duplicable.

Webinaires de Jonas Erin, IG - hybridation de l’enseignement

Voici deux webinaires animés en 2020 par Jonas Erin, inspecteur général (groupe langue vivante), (...)

Séquence hybride/distanciel de Cinquième : ¿Te gusta la comida española ?

Séquence de niveau A1 proposée à des élèves de cinquième. Vos élèves embarqueront pour un voyage (...)

Rumbo a Guinea Ecuatorial y su capital Malabo, séquence hybride/distanciel de 3ème/2de

Séquence de 3ème autour de la Guinée équatoriale et de sa capital Malabo déclinée sous forme de (...)

La música andina, séquence hybride/distanciel de 4ème, Entre tradición y modernidad, ¿cómo rescatar las raíces ?

Séquence de 4ème autour de Musique andine déclinée sous forme de diaporama interactif duplicable. (...)

Séquence hybride/distanciel de Quatrième : Tradición y chocolate

Hernán Cortés (1519) définissait le chocolat comme “La bebida divina, que aumenta la resistencia y (...)

Séquence hybride/distanciel et Escape Game en espagnol « Dalí vs Picasso : anatomie de deux styles », 3ème

Tango pasión, ¿EMOCIÓN Y PASIÓN UNIVERSAL ?, séquence hybride/distanciel, 4ème