Hotel Princesa Sofía (voir démarche à la fin)
http://barcelona.interconti.com

Contestar haciendo frases completas:

1)	¿A qué grupo pertenece hoy día el hotel Princesa Sofía?

2)	¿Cuándo fue totalmente renovado ?

3)	¿Cuál es su dirección precisa ? ( comprobar este dato con el mapa del libro p18 )

4)	¿De qué color están decoradas las habitaciones ?

5)	Para desplazarse por la ciudad, ¿Qué medios de transporte son posibles ?

6)	¿Cuál es el medio de transporte más barato ? y ¿el más cercano al hotel ?

7)	¿Dónde está situado el Restaurante Contraste  y cuál es su capacidad ?

8)	¿De dónde proceden la carne y el pescado de este restaurante ?

9)	¿A qué hora sirven el almuerzo y la cena ?

10)	¿Qué tiempo está previsto en Barcelona hoy ? (la información se encuentra en el sitio internet)

Ejercicio :

Relacionar cada parte del cuadro haciendo frases completas con el verbo SER o ESTAR ( varias frases son posibles con el mismo sujeto ) :

El hotel Princesa Sofía

Las habitaciones

El metro

¿Ser

o estar ?
	
Situado en la Avenida Diagonal

El medio de transporte más rápido para desplazarse por la ciudad 

equipadas (8 de ellas) para minusválidos

 Un hotel de cinco estrellas

Muy bien comunicado con el centro de la ciudad

Del más alto nivel

Situado a escasos metros del hotel

A dos kilómetros del centro

A cinco minutos a pie del hotel

Espaciosas y cómodas

El destino perfecto tanto si se viaja por negocios o por placer

	

Travail très simple à faire en début  d’année pour revoir encore certains emplois de Ser y Estar.
Cette séquence faisait suite au texte p18 du livre “ Estrellas y Tenedores ” 
Le but était de réactualiser le texte, l’hôtel a changé de propriétaire et a été rénové. Bien entendu, on peut modifier les questions qui se réfèrent à ce changement (supprimer “ hoy día ” de la question 1, la parenthèse à la question 3) Il n’est absolument pas nécessaire d’avoir lu le texte avant de réaliser ce travail.
Cela explique aussi le choix de ce site en particulier ,site riche qui peut paraître un peu complexe, en fait il est très facile d’adapter ce questionnaire à n’importe quel site d’hôtel 

Niveau : Travail réalisé en 2nde technologique et qui peut aussi bien se faire au collège.

Durée : Une séquence 

Moyens : Labo multimédia  ou salle équipée d’ordinateurs avec accès à internet 

 Objectifs :
	Civilisation : Visiter virtuellement un hôtel en Espagne, une carte permet de le localiser précisément à Barcelone, on peut ensuite leur faire découvrir la ville à travers d’autres documents. Les horaires d’ouverture du restaurant (question 9) permettent de revoir cette particularité espagnole.
Langue: Révision des emplois de Ser y Estar en situation. Après avoir répondu aux questions, l’exercice semble aller de soi pour les élèves.
		   Les prépositions.(en, a, por y para)
		   Révision de la numérotation.

Mise en œuvre :
Les élèves travaillent en autonomie d’abord  en suivant les consignes de la fiche.
Puis mise en commun des réponses à l’oral.

L’exercice est à faire à la maison pour la séance suivante.

Mme Asquin MF
asquin.marie@wanadoo.fr